Falta de mantenimiento, deterioro de las instalaciones, carencia de suficientes equipos de cómputo, desgaste de mobiliario; robo en estacionamientos e incluso de proyectos de clubes estudiantiles, contaminación del estanque artificial, fallas en los sistemas académicos Sigmaa y SAE, son algunas de las problemáticas detectadas por el Consejo Estudiantil de la Universidad del Caribe (Unicaribe), en la ciudad de Cancún.
El listado incluye la carencia de mayores rutas de transporte urbano, el insuficiente apoyo en materia de salud mental y emocional, la necesidad de mejorar la oferta de servicio social o los procesos para el tema de acoso escolar.
Este diagnóstico fue presentado hoy ante las y los estudiantes por el mismo alumnado, en uno de los auditorios de esta importante Casa de Estudios, la cual cumple 25 años de operación en este año y renueva a la persona titular de la Rectoría.
El documento mencionado abarca aún más reclamos y será presentado por el Consejo Estudiantil, a la rectora de la institución, Marisol Vanegas Pérez, quien se reunió esta mañana con el presidente interino de este grupo, Luis Méndez Jiménez, estudiante de la carrera de Ingeniería en Logística y Cadenas de Suministro.
Las problemáticas que conforman el escrito que se entregará a la rectora, el próximo viernes, son resultado de la aplicación de una encuesta durante el 2024.
Parte del contenido del documento posee sustento y evidencia, afirmó el universitario, quien acotó que también se integraron aquellas inquietudes manifestadas, aún cuando no tengan un sustento claro.
Entre ellas, las dudas en torno al costo de tres vehículos propiedad de la institución, la aclaración de presuntos viajes al extranjero por parte de la rectora, atrasos o impagos a profesores, el destino y monto del presupuesto, entre otros.
La exposición de lo observado por las y los estudiantes contó con la presentación de resultados de la encuesta y los testimonios de las juventudes, entre quienes se distinguían cartulinas con algunas de las demandas hechas a la institución.
En sus intervenciones, las y los jóvenes mencionaron la falta de mantenimiento de aires acondicionados o que algunos no sirven, lo que incide en su rendimiento escolar en una ciudad en donde prevalecen las altas temperaturas y el sol intenso.
“Luego los salones se quedan sin aire y somos un montón de alumnos que están sudados, algunos no se echan desodorante y somos adolescentes en crecimiento y sudamos”, añadió un estudiante, quien mencionó que en época de lluvias el agua se llega a meter a algunos salones.
Incluso, debido a las goteras, “parecen regaderas porque gotean bien feo”, mojando computadoras, sillas y el resto del mobiliario.
“La Uni se cae a pedazos y ¿a nadie le importa?”, “Dos rutas de transporte no son suficientes, exigimos trato digno”, “estudiantes unidos contra la reelección”, se leía en algunas de las pancartas mostradas durante la exposición.
Otro joven que tomó la palabra cuestionó el funcionamiento de los elevadores y preguntó cuántos estaban operando. Le respondieron que uno de seis, en promedio.
El estudiante mencionó que entre el personal y el alumnado hay personas que sufren de problemas cardiovasculares o tienen una discapacidad, por lo cual se ven afectadas.
También se reprocharon los altos costos de la cafetería y la naturaleza del contrato o los robos en el estacionamiento, pese a que existen filtros y vigilancia en los accesos al recinto universitario.
Por la Carrera de Gastronomía, una estudiante comentó que los salones o cocinas no tienen espacio suficiente para el número de alumnado.
“Se supone que habían empezado a construir más cocinas para nosotros y que la construcción nueva era para eso, pero aun así se subieron las colegiaturas y ni así han terminado de construir y encima está detenida”, señaló, al explicar que la falta de espacio o su cierre, les atrasa al no poder tomar las materias correspondientes.
Un problema más es la contaminación del estanque artificial.
“Ustedes pasan por el área de licenciaturas y apesta, no huele mal, literalmente apesta; está contaminado por el drenaje”, dijo.
Se sumó al reclamo la ausencia de espacios propios para el descanso; la operación no satisfactoria de la cafetería, la insuficiencia de laboratorios y de equipamiento, la falta de computadoras o la lentitud de las mismas.
Acudan que el sistema Sigmaa es obsoleto
Una estudiante abordó el tema del sistema académico SIGMA, sistema que consideró obsoleto o presenta fallas que impiden acceder para cargar las materias, lo cual ha redundado en horarios quebrados para el alumnado.
La presencia del Consejo Estudiantil y del alumnado contrasta con una serie de denuncias que comenzaron a difundirse desde hace dos semanas desde redes sociales y en el anonimato, lo que en principio sembró dudas sobre la verdadera naturaleza y fines del movimiento, toda vez que en junio se define si Vanegas Pérez es o no ratificada por un nuevo periodo.
“Yo estoy a favor del bienestar de los estudiantes. Yo no estoy ni a favor de la rectora, ni a favor del gobierno, tampoco estoy en desacuerdo con el gobierno o la rectora; estoy a favor de los bienes de los estudiantes. Si el estudiantado me pide algo y voy a resolver ese problema. Si la universidad no tiene todas las pruebas, se dialogará, pero siempre con diálogo, nunca con vandalismo, siempre diplomáticamente”, dijo al respecto Luis Méndez.
“Hay muchas personas de afuera que quieren meternos palabras en la boca que no hemos dicho o malinterpretar las situaciones, así que no todo lo que vean en todas las redes sociales es verídico”, admitió el joven.
Sobre la coyuntura en torno a la sucesión de Vanegas Pérez, respondió que carece de información sobre ello, pero reiteró que “sí hay personas que pueden intentar hacer que el movimiento tenga una mala información o intereses de por medio o externos”.
Una estudiante aclaró que el movimiento estudiantil ha surgido “porque no queremos que la situación siga así (…) porque si no levantamos la voz, jamás nos van a escuchar”.
